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Products Classification简要描述:又逢秋雨阴(yin)云(yun)影(ying) 本公号刊载此文是出于通报更多信息之目的。若有泉源标注错误或侵犯了您的正当权益请随时与我们联系协商我们将实时更正、删除。 16个整体认读音节是学习拼音必须熟背的对于刚上学的孩子来说难度很大。可是这些是必须掌握的基础快带孩子一起学习吧! 有一屋子的小雨点 织 吃 狮 日 姿 呲 撕 衣 污 淤 椰 这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”发音口形舌位欠好掌握。 把这四个音节当做整体来读是为了避开学习舌尖后元音“-i”的难题。...
又逢秋雨阴(yin)云(yun)影(ying)
本公号刊载此文是出于通报更多信息之目的。若有泉源标注错误或侵犯了您的正当权益请随时与我们联系协商我们将实时更正、删除。
16个整体认读音节是学习拼音必须熟背的对于刚上学的孩子来说难度很大。可是这些是必须掌握的基础快带孩子一起学习吧!
有一屋子的小雨点
织 吃 狮 日 姿 呲 撕 衣 污 淤 椰
这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”发音口形舌位欠好掌握。
把这四个音节当做整体来读是为了避开学习舌尖后元音“-i”的难题。
zhi chi shi ri zi ci si 一(yi)屋(wu)雨(yu)
首先我们先把每一个整体认读音节举行遐想。
原来是中秋佳节夜(ye)月(yue)圆(yuan)
1、zhi、chi、shi、ri :
原来是因为中秋节到了碰上阴雨天
2、zi、ci、si :
方法三、巧记16个整体认读音节:
3、ye:
方法二、巧记16个整体认读音节:
4、yi、yin、ying、wu:
Yue ye wu yun ying ci yu
5、yu、yue、yun、yuan:
这四个音节是根据《方案》划定的拼写规则由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y组成的。把这四个音节看成整体来认读也是为了不教拼写规则。
我拿直尺一量哇噻整整下了一十四块银元!
月 夜 乌 云 应 赐 雨
接下来我们来遐想成一个故事故事可以违背逻辑推理可以推翻知识不必考究通顺。也可以由孩子自己举行遐想这样更容易影象。
这个音节可以看作韵母ie自成音节也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种明白那么把它作为整体来认读是为了免教拼写规则(《方案》划定:韵母ie自成音节要把i改为y);如果按后一种明白则把它作为整体来认读是为了免教舌眼前半低元音“ê”。
三、遐想影象方法背诵16个整体认读音节
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整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节也就是指不用拼读即直接认读的音节所以整体认读音节要直接读出。
我们的大脑更容易记着图像图像影象属于右脑影象影象特点是:影象时间长影象量大不易忘记;
因为是阴雨天
约 冤 因 晕 英
zhi、chi、shi、ri、
上面的三种影象技巧怎么样学会了么?
小学汉语拼音课本中的16个整体认读音节可分为五种情况:
注:yan 这个音节不属于以上五种情况故不列为整体认读音节。Yan中的a相当于ê但不是ê。Yan中的an不是“安”的音实际读ên国际音标是〔εn〕。
有的老师教成“y(衣)-an(ên)-yan(烟)”是可行的。
乌云就似乎云的影子
直 尺 一 十 四 银 元
yue yuan yin yun ying
yi、wu、yu、
方法一、巧记16个整体认读音节:
zi、ci、si、
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye
这三个音节的韵母都是舌前元音“i”发音口形舌位欠好掌握。把这三个音节当做整体来认读是为了避开学习舌尖前元音“i”的难题。
意思是前面几个都有i
释义:明月夜乌云遮掩过来老天应该要赏给一些雨了
中秋节月亮圆叶子圆。
ye、yue、yin、yun、yuan、ying
左脑影象的特点为:影象时间短影象量小容易忘记许多孩子都是刚刚还会背诵一会又忘记了。
一、16个整体认读音节是哪些?
zhi chi yi shi si yin yuan
ri zi 日 子
下面是利于右脑影象的【影象S图】
这四个音节是根据《方案》划定的拼写规则由韵母i、in、ing、u前面加y或w组成的。把这四个音节当做整体来认读是为了不教拼写规则。
二、16个整体认读音节分类
右脑影象存储量是左脑的100万倍!固然左脑也有其优势所以许多家长都市给孩子开发左右脑学习更科学的影象方法!
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